Come lavorare nel Sociale ? Dal 10 al 14 luglio, Csv (Centro Servizi Bottega del Volontariato) di Bergamo e rivista Animazione Sociale propongono cinque giorni di ricerca e formazione rivolti a quanti operano nel sociale.
Un’occasione straordinaria per approfondire la questione del metodo e dei processi, cuore di ogni progettualità.

Lavorare nel sociale e’ un modo, un metodo di aprirsi una strada nella realtà, tra i suoi vincoli, alla ricerca delle nuove forme che può assumere l’esistente.

La questione centrale del metodo è relativa alla conoscenza. Come conosciamo la realtà? Come entriamo in contatto con le situazioni? La possibilità di promuovere evoluzioni nelle situazioni è sempre connessa a come noi le conosciamo e definiamo. Spesso si dedica troppo poco tempo alla fase della conoscenza, come se la ritenessimo già data. Nel lavoro sociale occorre fidarsi meno di quello che già sappiamo, alleggerire il peso del “già noto” che oggi ci consuma.

Perché non è solo la realtà ad affaticarci, ma anche l’affrontarla con le solite lenti che ci fanno vedere sempre le stesse cose anche se le situazioni sono sempre diverse e singolari.

Nella versione francese conoscenza – connaissance – deriva dal verbo connaître. Quest’ultimo, tradotto letteralmente, suona più o meno “co-nascere”.
Conoscere è co-nascere, “è nascere insieme alla cosa conosciuta” (Panikkar). Il francese ci invita a scoprire la profonda parentela tra i due verbi, che mostra come la conoscenza sia un modo di dare forma alla realtà e non semplicemente di prenderne atto.

 Nella Summer School sperimenteremo un metodo di conoscenza nel sociale che ci permetta di far emergere la prospettiva dentro situazioni di lavoro spesso caotiche.

Un metodo in grado di “produrre uno spaesamento e uno scompiglio” rispetto a ciò che già sappiamo per riuscire ad ascoltare la realtà, a creare una intesa con essa, a sintonizzarci su una tonalità emotiva e affettiva nuova.

Ogni giornata della Summer School avrà due momenti:

• la mattina offrirà quadri concettuali su metodi e processi del lavoro e dell’impegno nel sociale: vedere, osservare, conoscere ed entrare in contatto con i problemi sociali; costruire prospettive di azione nelle situazioni; agire concretamente per generare risorse; apprendere dagli esiti delle esperienze;
• il pomeriggio si soffermerà su come la conoscenza si costruisce all’interno del gruppo, luogo multiprospettico, da sempre perno del lavoro sociale ed educativo.
  In particolare attraverso le esercitazioni verranno ri-conosciuti e compresi snodi cruciali del lavorare in gruppo (coinvolgere/partecipare, conflitti distruttivi/costruttivi, leadership riflessive).

Per approfondimenti:
http://www.animazionesociale.it/metodi-e-processi-per-lavorare-nel-sociale/