Il potere delle Fiabe: nell’anno trascorso e nei giorni che ancora viviamo, i più piccoli hanno dovuto fare i conti con uno scompaginamento totale della loro realtà. C’è un valore potente delle fiabe e del raccontarle che oggi va recuperato.

Nell’anno trascorso e nei giorni che ancora viviamo, i bambini e le bambine hanno dovuto fare i conti con uno scompaginamento totale della loro realtà. La rottura dei ritmi, della quotidianità, delle abitudini che scandivano i loro giorni e la loro crescita – la loro età bambina – ha impattato sulla costruzione del loro mondo interiore, attraverso l’incontro e lo scontro con una realtà drammatica, confusa, inedita. Se noi adulti abbiamo faticato, pensiamo a cosa sia successo a loro. Non a tutti i bambini, ovviamente, è successa la stessa cosa. Molta della loro tenuta è dipesa da chi hanno avuto accanto in questo anno di Covid.
Per ogni bambino o bambina che ha avuto la fortuna di avere al proprio fianco genitori, nonni o insegnanti in grado di raccontare la realtà nuova con parole, metafore a loro comprensibili e da loro sostenibili, ci sono altrettanti bambini e bambine che stanno facendo i conti con un groviglio di emozioni non risolto e con un’età interrotta. C’è un’infanzia che ha bisogno oggi di adulti in grado di accompagnare i piccoli nelle loro emozioni. E c’è bisogno di nuove storie, nuove favole che ci aiutino a far emergere queste emozioni nei bambini. Il tema è riconoscere il trauma e autorizzarsi a lavorare sulla sua elaborazione, disattivando la tentazione della rimozione. Qualcosa di traumatico è accaduto. Riconoscere questo valore stressorio nei bambini da parte di chi educa, significa aver cura di educare in un contesto di realtà i bambini per andare oltre.

Il valore del racconto

Potere delle fiabe: c’è un valore potente delle favole e del raccontarle che oggi va recuperato. Raccontarle ad alta voce sprigiona magia, introduce chi parla e chi ascolta in una dimensione altra che non nega la realtà, la dice in altro modo. Le favole, più di tutto, sono un mezzo di trasporto verso una dimensione che mette a proprio agio il bambino portandolo a riconoscersi in personaggi o mondi, in desideri o paure. Tutte le culture sono ricche di favole.

Giovanna Paesani, insegnante e autrice di testi per ragazzi, ha deciso di scriverne e pubblicarne di nuove, proprio in questi mesi, raccogliendole nel libro Ogni favola è un gioco. Ci è sembrato che sostenere questo lavoro potesse essere una strada da percorrere pensando non solo ai bambini, ma anche agli adulti che con loro si relazionano sul piano educativo. Offrire delle favole e accompagnarle con giochi, esercizi e attività significa sostenere bambini e adulti a prendere confidenza con le emozioni sia positive che negative che hanno avvertito. Un passaggio necessario per entrare nell’infanzia che ha avvertito il contraccolpo del Covid a aprire finestre di creatività, relazione e conforto

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Contenuto tratto da un articolo di VITA – libri
http://www.vita.it/it/article/2021/02/16/quando-le-favole-guariscono-i-bambini-dal-mal-di-covid/158359/?fbclid=IwAR3re2pCaTZ9fjUTt6CgQ8VA96M2_IN0QMa10bK-zViU-v0b80rEJK3qyPA